MÉTODO AUDIOLINGUAL
En este método se la prioridad a la lengua hablada (expresión oral y audición) considerándola como in sistema de sonidos usado para la comunicación social.
Se busca la corrección lingüística y el individuo debe aprender el nuevo vocabulario por la asociación de la palabra hablada y la imagen visual, fundamentalmente mediante la repetición.
En la clase. los alumnos escuchaban una serie de grabaciones de conversaciones una y otra vez para luego intentar repetir con exactitud la pronunciación y las estructuras gramaticales de estos diálogos El error es evitado a toda costa.
Se utilizaban mucho las grabadoras, y audiogramófonos.
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